10月16日下午，苏州大学刘宏刚教授应邀在北区致远楼三楼会议室做了一场题为《外语教育研究论文选题与发表》的学术报告。报告会由我校外国语学院院长岑海兵教授主持，学院师生二百余人参加活动。
报告围绕选题来源、学位论文选题策略、教学实践中选题挖掘方法和论文发表过程作者关切的问题等四方面，详细阐述了如何在文献、社会热点等多方互动中选题，如何平衡选题的“新vs旧”“难vs易”“大vs小”的关系以及如何精准定位热点选题提升发表可能性。刘宏刚教授梳理分析了外语教师面临职业角色危机与专业认同焦虑，并结合自身学术成长经历和丰富的科研经验，用生动活泼的案例，分享了突破发展困境的方法。
他指出选题是教学、个人经历、社会热点与理论框架共同作用的结果；学位论文的价值不仅在于学术原创性，还在于完成过程中的能力成长与研究思维养成，通过大量阅读文献构建理论框架，以规范方法提升论文质量。他强调，要坚持“从身边发现问题”的研究取向，在实践中积累成果，实现“教学—研究”双向赋能；面对AI技术的挑战，教师要掌握引导AI的方法，强化自身不可替代的专业判断力与伦理意识，构建“人机协同”育人模式。
互动环节，刘教授对我院师生进行了面对面的指导和交流。他耐心解答了与会师生关于论文选题发表和生成式AI的各种问题。与会师生纷纷表示受益匪浅。
岑海兵院长在总结发言中对刘教授的悉心指导表示诚挚感谢。他表示，刘教授的报告干货满满，既有理论高度，又具实践指导意义，案例丰富、深入浅出，为我院师生开展开展学术研究和撰写学术论文提供了有效指导和借鉴，也为学院科研工作的深入开展注入了新的动力。
（图：张凌 文：艾娟 审核：郑新刚）