10月19日上午，广东外语外贸大学秦丽莉教授应邀在北区致远楼三楼会议室做了一场题为《社会文化理论视域下的GenAI赋能二语教学创新实践》的学术报告。报告会由我校外国语学院院长岑海兵教授主持，学院师生二百余人参加。
报告通过梳理对比社会文化理论与传统二语习得理论的差异，深入阐述了社会文化理论的核心内涵，强调其以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，主张将个体思维与社会文化环境视为统一整体，反对传统二语习得理论中将心理与外部环境割裂的研究范式。秦丽莉教授通过文献计量分析展示了该理论在人工智能、教师发展等领域的前沿应用。
秦教授指出当前学术研究重心已转向GenAI赋能教育、教师角色重构与学习者主体性建构，反映了技术变革对教育研究范式的深刻影响。她结合具体案例，详细介绍并分享了社会文化理论在二语习得研究中的应用与Q方法的实践经验。
互动环节，秦教授对我院师生进行了面对面的指导和交流。她耐心解答了与会师生关于 Q方法的应用和期刊投稿的各种问题。与会师生纷纷表示受益匪浅。
岑海兵院长在总结发言中对秦教授的悉心指导表示诚挚感谢。他表示，秦教授的报告兼具理论高度与实践指导价值，帮助厘清研究思路，创新研究方法，有效助力师生深耕科研与精进专业，推动学院科研水平稳步提升。
（图：张凌 文：艾娟 审核：郑新刚）