为进一步营造好学上进的学习氛围，充分调动学生的积极性与主动性,日语系组织开展了“学无止境，学以致用”系列学生竞赛活动，取得了良好效果。
11月4日下午，面向日语2020级新生的假名书写比赛在博学楼214教室举行。同学们认真地在答卷上写下早已熟记于心的“五十音图”，既注重假名书写的正确性，也追求手写字体的飘逸感，作品笔画流畅，结构匀称，美观大方。全体2020级学生参加了比赛，安玉萍、陈文林、张丽芳三位老师担任评委工作。
11月10日，面向日语2019级学生的作文竞赛完美收官。本次比赛以“日语学习之我想”为主题，共收到45名学生提交的参赛作文。学生围绕自己的日语学习体验，各抒己见，其中既有对日语学习难题的迷茫，也有对日语学习经验和技巧的总结，还有同学分析了中日文化的差异，希望探索出更好地掌握日语语言文化知识的新途径。安玉萍和张丽芳二位老师担任评委工作。
11月23日下午，面向日语2018级学生的日汉对译比赛在博学楼219教室举行。比赛以限时答题的形式进行，要求参赛学生在规定的时间内完成竞赛题目，要求表达准确，书写工整。经过评阅评审，李佳宜等六位同学分别获得一、二、三等奖。郑新刚和冯莉两.位老师担任评委工作。
12月10日下午，面向日语2020级新生同学的日文朗诵比赛决赛在博学楼105教室举行，15名参赛选手进行了激烈角逐。参赛选手们有的朗诵经典美文、抒情诗歌，有的朗诵情意深深的家书、寓意深刻的寓言故事。他们发音准确，吐字清晰，情感饱满，展现了日语系学生良好的知识素养和精神风貌。据悉，日文朗诵比赛初赛于11月底进行，35位参赛选手展示了精彩的朗诵素材。安玉萍、陈文林、许圆圆三位老师担任评委工作。
本次“学无止境，学以致用”系列竞赛活动旨在为学生提供展示自我形象、锤炼语言功底的平台，实现以赛促学、以赛促改、以赛促建的专业建设目标，既端正了学生的学习态度，提高了学生的学习热情，增强了学生的专业归属感和自豪感，也为教师开展教学改革提供了坚实的基础。